為深入推進全國兒童青少年近視防控改革試驗區建設，落實 《廣東省中小學校教室照明改造工作實施方案》，做好中小學（幼兒園）光環境提升工程相關工作，新、改、擴建和實施燈光改造的教室(包括普通教室、功能教室及其他場室)須嚴格落實國家標準和廣東省地方標準做好教室光環境改造質量驗收檢測工作。

檢測依據

《建筑照明設計標準》（GB 50034-2013）

《照明測量方法》（GB/T 5700-2008）

《中小學校教室采光和照明衛生標準》（GB 7793-2010）

《中小學校教室照明技術規范》（DB44/T2335-2021）

檢測指標

至少需包括①課桌面維持平均照度；②黑板面維持平均照度；③課桌面均勻度；④黑板面均勻度；⑤照明功率密度；⑥統一眩光值；⑦頻閃等指標；⑧教室現場照明環境的色溫；⑨燈具顯色指數等指標

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？