教室是學生的第二個家，在他們成長過程中扮演著重要角色。但是教室會存在某些瑕疵，也將影響他們的健康成長。比如教室照明，假如教室照明效果不達標，輕者將促使學生們近視，重者將影響他們的身心健康。

教室教室照明采光和照明衛生標準主要有六個指標：照度、眩光指數、顯色指數、光頻閃指數、色溫和藍光危害，驗收的時候，也是檢測這六個參數，那么，教室照明這六個指標如果不達標，會帶來哪些危害?

《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中規定教室課桌面上的維持平均照度值不應低于300lx；教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度值不低于500lx。

若教室照明遠低于標準值，學時眼睛的瞳孔會開到最大，瞳孔開大肌繃緊，并且為了攝入足夠的光線，學生的頭部會不自覺的底下，眼睛離書本的距離就會過近，眼球壁的鞏膜擴張，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，從而使眼睛的前后軸伸長，長時間近距離看事物，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態，使眼球中睫狀肌失去彈性而導致晶狀體不能復原(比天生厚了)，遠處的物體不能在視網膜匯聚，物體在視網膜之前形成焦點，造成視覺變形，導致近視發生。

華輝教育照明為了更好的傳遞光明，呵護成長，針對教室照明領域存在的問題，利用自身科研實力，站在人因工程學的角度，從視覺健康和人體舒適度需求出發，經過長時間努力研究和開發出適合學生閱讀和學習的教室照明光環境。

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