當前，教室燈光作為影響兒童青少年視力的重要因素之一，正在逐漸得到國家和民眾的重視，國內教育照明正處于一個上升期。

一個有責任、有擔當的照明企業，需要擁有優秀的研發生產能力、優異的產品品質、強大的創新能力以及強烈的社會責任感，才能夠成為一家合格的教育照明企業。

青少年近視問題”已成為社會問題，國家各級各部門相繼出臺政策，近視防控成為國家重點關注的項目之一，這也說明教育照明已成為高速增長的行業。這是機遇也是挑戰，不少傳統照企也開始進入這一領域，行業競爭也愈發激烈。

行業經驗、產品性價比、品牌美譽度、專注度等將成為教育照明企業在市場競爭中脫穎而出的重要因素

目前，我國大部分學校教室光環境相對落后，教室照度低、有眩光、常頻閃，光色不好，容易引起視覺疲勞、危害視力健康。教育照明行業相對落后，需要有實力的企業加入，配合國家政策，落實改善學校教室光環境。

照明企業進入教育照明市場，首先應具備專業的教育照明產品研發能力;其次在生產工藝及品控方面有嚴格要求;最后，還需要具備穩健發展的綜合實力，如此才能確保其生產產品的穩定性，能夠打造健康節能的教室光環境。

教育照明領域屬于相對專業領域，對于廣大照明企業來說，機遇與挑戰并存。但需注意，任何一個行業或者領域都是一個大浪淘沙的過程，只有專業專注、有實力的企業才能把握機遇順勢崛起。

在國家相關政策的重視下，教室照明風頭正盛。眾多照明企業也紛紛將此作為重要突破方向，這是行業的一個新的機會。

而判斷一個新技術、新市場是否成熟，一般有5項指標：理論體系是否完整;技術水平是否穩定;產品標準是否統一;社會認知是否接受;終端價格是否合理。

理論體系方面：關于教室照明的研究在不斷完善與進步，未來還有極大的提升空間;