高三學生九成近視，16%的幼兒園兒童近視……一組安徽青少年近視數(shù)據(jù)令人觸目驚心，如何剎住青少年近視率不斷提高的勢頭？11月13日，省政協(xié)召開保護好青少年視力健康月度專題協(xié)商會，以協(xié)商式監(jiān)督的方式建言獻策。

省政協(xié)委員，合肥師范學院校長孫道勝：

設(shè)立區(qū)域青少年視力健康干預中心

近年來，青少年近視問題越來越嚴峻，2018年我省總體近視率為54.78%，比全國高1.18個百分點，其中幼兒園兒童(6歲組)為16.76%，小學生為36.58%，初中生為75.65%，高中生(含職高)為85.52%，普通高三學生高達90%，且近視率和近視度數(shù)呈快速上升趨勢。

省政協(xié)委員，合肥師范學院校長孫道勝在發(fā)言中指出，以手機為代表的電子產(chǎn)品在生活和學習中的普遍運用，直接影響青少年視力健康。部分家長和學校教育的“短視”思維，為數(shù)不少的家長認為近視可以治愈、甚至康復，因而出現(xiàn)了“視力讓位于學業(yè)”的錯誤理念。

他建議定期開展視力檢查和二次篩查，建立學生屈光發(fā)育電子檔案和區(qū)域大數(shù)據(jù)庫，完善“醫(yī)院—學校—家長—學生”實時跟蹤監(jiān)測與預警機制。設(shè)立區(qū)域青少年視力健康干預中心，向具有資質(zhì)的專業(yè)機構(gòu)購買醫(yī)療服務(wù)，為青少年提供用眼指導、視力跟蹤監(jiān)測、視力康復矯治等專業(yè)技術(shù)服務(wù)。

同時，研究制定學生每日每周使用電子產(chǎn)品的參考上限，監(jiān)督學生使用電子產(chǎn)品的時間。嚴格落實網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵜普J證等法律規(guī)定，完善網(wǎng)游分級管理機制。

省政協(xié)委員，香港眼科醫(yī)院原院長周伯展：

不可將智能用品作為“電子奶嘴”

手機和電腦等智能用品是現(xiàn)今學習及生活不可或缺的配備，過多不適當使用智能用品可導致更多更深的近視。智能潮流下如何護眼？

“深度近視(超過600度)還可能帶來致盲的并發(fā)癥如黃斑點退化、視網(wǎng)膜脫落、青光眼、白內(nèi)障等。”省政協(xié)委員，香港眼科醫(yī)院原院長周伯展從專業(yè)角度給出建議，要把屏幕光度、對比、顏色、色澤設(shè)置得盡量柔和；不在睡前1小時內(nèi)使用智能用品；每用電腦或手機20分鐘，就休息至少20秒，其間看20英尺以外的景物或閉目休息，最好是起來走20步；每5秒主動眨眼；不可在行走、移動過程中，以及光線不理想的情況下看手機和電腦。

“沉迷打機、煲劇會導致活在虛擬世界與現(xiàn)實脫離，變成低頭一族甚至宅男宅女的隱形人。必須以教育引導，莫使墮入岐途。”周伯展認為，最好的保護就是避免或盡量減少使用智能用品。對于兩歲以下嬰幼兒使用智能用品要零容忍，不可將智能用品作為“電子奶嘴”。

“教育就是關(guān)鍵，必須小康健康一齊抓。”他提出，眼睛不是一個獨立器官，眼睛健康必需身體健康、心理健康與社交健康，“身體、心理、社交三方面都健康才有好眼睛及好視覺。”

省政協(xié)常委，安徽農(nóng)業(yè)大學林學與園林學院教授高慧：

改善中小學教室照明環(huán)境

近年來，廣大中小學生近視率居高不下，并呈現(xiàn)明顯上升趨勢，而學校教室照明問題是造成中小學生近視的重要原因之一。

省政協(xié)常委，安徽農(nóng)業(yè)大學林學與園林學院教授高慧提出，目前很多教室的照度、照度均勻度及顯指均達不到國家標準，甚至相當多的教室還沒有黑板燈，學生長時間處于低照度的環(huán)境下學習，容易造成眼疲勞，人眼的錐狀細胞敏感度也會隨之降低，久而久之就會造成各種各樣的視力問題。

她建議，制定全省統(tǒng)一的教室燈光照明制造標準，對教室照明燈具生產(chǎn)企業(yè)實施許可制度。對許可企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品實施統(tǒng)一招標、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一監(jiān)管，確保教室安裝的照明燈具符合相關(guān)標準。學校要對教室照明燈具定期檢測。省級教育主管部門要出臺相關(guān)文件，指導學校定期對教室照明燈具進行檢測，明確更換燈具的光衰減標準。

省政協(xié)委員，煤炭工業(yè)合肥設(shè)計研究院副院長范立新: 學校體育課不僅要開，而且要開好

相關(guān)研究表明，戶外體育活動是預防兒童青少年近視最為重要的公共衛(wèi)生策略。

“迫于升學壓力，學校體育課開設(shè)數(shù)量不足，僅有的少量體育課往往也淪為‘應(yīng)試體育’，只為體育達標服務(wù)。”省政協(xié)委員，煤炭工業(yè)合肥設(shè)計研究院副院長范立新認為，體育教師數(shù)量不足影響了學校體育教學質(zhì)量。他舉出教育部做的相關(guān)統(tǒng)計，“全國現(xiàn)在仍有20萬中小學體育教師的缺口，體育教師數(shù)量的不足，制約了校園陽光體育運動的高質(zhì)量開展。”

他建議，通過面向社會公開招聘退役運動員轉(zhuǎn)任體育教師，不斷擴大專職體育教師隊伍。將選聘體育兼職教師作為破解現(xiàn)階段學校體育教師緊缺問題的重要途徑。同時還可以探索專業(yè)體育隊、社會體育組織等走進校園開辦體育興趣班、校運動隊等形式，統(tǒng)籌開展校園體育教學與優(yōu)秀運動員后備力量培養(yǎng)工作。

民革安徽省委科教文衛(wèi)體委員會委員曹南學：

改進電子產(chǎn)品屏幕，減少視力傷害

民革安徽省委科教文衛(wèi)體委員會委員曹南學在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：經(jīng)濟和教育較發(fā)達地區(qū)各學段青少年近視率普遍高于落后地區(qū)；在同一學段中，重點班學生近視率高于普通班學生。各地區(qū)初高中課桌椅高度區(qū)分不大，甚至一樣。

他建議，學校可以和相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)共同建立學生視覺環(huán)境、視覺行為和視力健康狀況檢測體系，定期開展學生體檢、視力二次篩查和體質(zhì)健康檢測，建立學生健康信息數(shù)據(jù)庫和健康檔案。同時，借力科技發(fā)展，改善視覺環(huán)境。改善照明條件，保證學生的學習是在采光良好或照明充足的條件下進行；對學生的課本和作業(yè)本所用紙張和印刷油墨進行嚴格控制，降低紙張中熒光添加劑含量，利用黃油墨印刷，緩解視覺疲勞；進一步改進各種電子產(chǎn)品的屏幕，將其對視力的傷害降到最小；課桌椅高度調(diào)節(jié)要與學生身高變化相匹配。

合肥市長江路第三小學海棠花園校區(qū)教師喻巧月：

配備校醫(yī)，提升針對性和專業(yè)度

合肥市長江路第三小學海棠花園校區(qū)教師喻巧月作為教師代表發(fā)言，她說自己所在的學校語文老師將寫字和聽課坐姿編成順口溜，糾正學生不良讀寫姿勢；科學老師制作思維樹，形象地告訴同學們寫字一小時要休息十分鐘，不在行進中、不穩(wěn)定、光線不理想的環(huán)境里學習；值班老師在課間陪伴學生到室外活動或在走廊上極目遠眺。

她說，期待能有更多的專業(yè)人士走進學校，為學生、家長傳達專業(yè)的護眼知識；有更好的光源產(chǎn)品進入每間教室，進一步優(yōu)化教室光環(huán)境；每所學校都能配備校醫(yī)，進一步提升學校衛(wèi)生保健工作的針對性和專業(yè)度。

學生家長代表、合肥市第42中學七年級學生家長邵玏沨：

建議衛(wèi)生部門提供簡便、具體的預防近視方法

“作為高度近視患者，我從孩子出生開始就特別關(guān)注孩子的視力健康。然而事與愿違，我孩子在小學三年級的學校體檢中發(fā)現(xiàn)了近視征兆。”學生家長代表、合肥市第42中學七年級學生家長邵玏沨講述了自己孩子近視的情況，“通過擴瞳證實近視后，我不僅為孩子配戴了近視眼鏡，購買了價格不菲的視功能訓練課程，還購買了延緩近視度數(shù)上漲的光學鏡片，但是孩子的近視度數(shù)每年都在增加，現(xiàn)已成為中度近視患者。”

邵玏沨呼吁家長們重視孩子的日常用眼衛(wèi)生，從源頭上預防近視。她建議衛(wèi)生部門為家長提供簡便、具體的預防近視方法，如不同年齡段孩子每日看書的時長，家里照明燈具的國家標準等，“只有給出的近視預防知識和方法足夠具體且可操作，才有可能讓家長在照顧孩子的日常瑣碎疲累中，有貫徹和執(zhí)行下去的動力和耐力。”

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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