各市、區教育局，鎮江新區社會發展局，市屬各學校（單位）：

　　為提高學生視力健康水平，促進學生體質健康，根據《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》（蘇教體藝〔2019〕7號）、《教育部關于印發〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉重點任務分工方案》（教體藝函〔2018〕13號）、教育部、國家衛健委、國家體育總局聯合印發的《全國綜合防控兒童青少年近視工作評議考核辦法（試行）（教體藝函〔2020〕4號）》等文件精神，現就進一步加強我市學生近視防控工作通知如下：

　　一、充分認識加強學生近視防控工作的重要性和緊迫性

　　體質健康是青少年學生全面發展的基礎。視力健康是學生體質健康的重要組成部分。視力不但影響學生的學習和生活，還將影響人的一生幸福和家庭的幸福，影響國家和民族的未來。近年來，青少年學生近視防控形勢嚴峻，學生視力不良檢出率持續上升，且低齡化趨勢明顯，已經成為影響青少年學生健康成長的突出問題。各地各校要從實施健康中國戰略的戰略高度和辦好人民滿意的教育目標出發，充分認識進一步加強學生近視眼防控工作的重要性和緊迫性，切實把提高青少年視力健康工作擺上重要議程，為提高學生體質健康水平營造良好的氛圍，為建設健康鎮江提供有力支撐。

　　二、切實落實學生近視防控工作措施

　　（一）增加戶外活動時間。戶外活動是預防學生近視發生的有效方法，各地要制定和落實具體措施，積極創造課間戶外活動的條件，因地制宜組織各種戶外體育活動項目，鼓勵和倡導學生增加戶外活動，確保學生每天戶外活動不少于1小時。有序組織和督促學生課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續疲勞用眼。全面實施學生體育家庭作業制度，督促檢查學生完成情況。

　　（二）培養良好用眼習慣。加強教育和督促，指導學生科學用眼，端正學生讀寫姿勢，引導學生適當使用電子產品，提高學生用眼自我管理意識，形成良好的用眼習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業。

　　（三）減輕過重課業負擔。嚴格執行國家和省有關規定，切實減輕學生過重課業負擔，不隨意增加教學學時，不占用體育課和其他戶外活動時間，不占用節假日、雙休日和寒暑假時間組織學生上課。統籌安排好學生的家庭作業時間。

　　（四）改善學習環境。保障各項教學設施和條件（教室、宿舍、圖書館、閱覽室等的采光與照明、課桌椅配備、黑板等）符合國家相關文件和標準要求，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，使用利于視力健康的照明設備。加快消除“大班額”現象。到2022年，學校教室照明衛生標準達標率100％，課桌椅分配符合率達90%。

　　（五）保證學生睡眠時間。制定科學的作息制度，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則合理安排課程與活動。保證學生每天睡眠時間，小學生每天應保證10小時睡眠時間，初中生應每天保證9小時睡眠時間，高中生每天睡眠時間應不少于8小時。

　　（六）規范眼保健操。建立健全眼保健操制度，將每天兩次眼保健操時間納入課表，保證眼保健操的時間。組織學生認真學習眼保健操，保證學生掌握要領、姿勢正確，規范眼保健操。

　　（七）完善視力健康管理。按照省衛健委和省教育廳《關于印發江蘇省中小學生視力健康檔案建立工作實施方案的通知》（蘇衛疾控〔2019〕27號）要求，建立視力定期監測制度，定期檢查視力，并建檔管理。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度，學校及時把視力監測結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。對有視力下降趨勢的學生有針對性地實施相關措施。積極爭取衛生健康部門的支持，探索建立學生屈光發育檔案，對學生進行屈光篩查，對早期發現近視的傾向或趨勢，制訂跟蹤干預措施，盡最大努力減少近視特別是高度近視。鼓勵學校購買屈光篩查設備用于學生視力監測和近視篩查。

　　（八）強化健康教育。進一步落實健康教育課，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范。充分利用健康教育和新媒體等各種有效途徑，開展多層次、多角度的宣傳教育，全面普及近視防控和健康用眼知識，營造學校、家庭和社會共同關心、重視學生近視防控的良好氛圍，提高學生對近視防控的自覺性。

　　三、加強學生近視防控工作的組織保障

　　（一）明確責任。進一步落實教育部門和學校在學生近視防控工作中的主體責任，落實工作職責。各地各校要建立健全學生近視防控工作機制，制定學生近視防控工作方案。

　　（二）加強保障。各級教育部門和學校要落實學生近視防控工作的經費，保障學生視力健康檢測、用眼環境改良、相關人員培訓等工作的開展。

　　（三）加強協調。教育部門和學校要積極聯合衛生健康部門，建立近視防控的聯動機制。邀請廣大醫務人員和專家學者走進校園，發揮專業優勢，參與近視防控健康教育，引導青少年學生樹立正確的用眼觀念，掌握科學的用眼方法，指導采用適宜的干預措施。

　　（四）加強督導。教育部門和學校要將視力健康納入素質教育，把中小學生視力保護情況與學校工作考核掛鉤。加強督導檢查，落實責任，確保各項防控措施落實到位。省教育廳每年下半年將組織學生近視率隨機監測（隨機抽取2個縣區的高中、初中、小學、幼兒園各2所，每所學校每個年級不少于80人），監測結果將納入對設區市政府的評議考核，考核結果向各設區市反饋，并按程序向社會公開，對排名靠前的予以表揚，對排名靠后的進行提醒。我局也將對各市、區和市屬學校學生近視率進行隨機監測，監測辦法另發。

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

△華輝直發光led護眼教室燈

△華輝側發光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

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