如何正確設計教室照明,提高教室照明效率?
目前,我國大部分學校教室照明環境比較落后,眩光、藍光危害、頻閃、照度、顯指、無黑板燈問題突出,這直接影響了學生的視覺健康。
問題1:眩光刺眼傷眼,分散學習注意力,導致視力下降
問題2:“藍光危害”引發用眼健康,影響睡眠質量
問題3;頻閃厲害,讓人頭暈眼花,引發視覺疲勞
問題4:照度不合格,讓人昏昏欲睡,學習效率明顯降低
問題5:顯色指數低,圖像模糊,容易導致學生色彩認知偏差
問題6:教室無黑板燈,學生看不清,學習質量無保證
針對教室照明中存在的問題,我們應如何設計教室照明,提高教室照明效率呢?
(1)確定各個細分區域的照度水平和空間亮度分布;
(2)根據教室特點和功能分布,配置空間內燈光色溫;
(3)教室照明節能改造的光源顯色性要求大于80;
(4)根據照明需要選擇燈具,并對燈具布置進行對比和優化設計,綜合實現標準中推薦的數值;
(5)節能:選用高效節能的LED教室護眼燈。采用高效節能的電光源;配置優質電子鎮流器,克服頻閃,提高光源效率;分區燈光控制等;
(6)環境協調:①光色協調,例如:教室與走道的協調,與裝修特點一致;②照度協調,例如:教室與走道的協調。功能不同的相鄰區域照度變化不應超過5:1;
(7)目前投影儀已成為教學的主要設備,教室照明可考慮部分燈具調光,針對看投影的場景增加部分區域燈具開關控制。
下面請大家看個視頻,教室照明環境的好與不好,區別有多大?
△華輝直發光led護眼教室燈
△華輝側發光led護眼教室燈
△華輝led護眼黑板燈
附:華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓
附:教育裝備行業協會會員證書↓
服務熱線:0757-25539380
聯系QQ:2392711759、2755796541
相關資訊
同類文章排行
- 2024年5月學校照明采購基礎教育領域份額領先
- 河南:《中小學及幼兒園教室照明驗收規范》要求
- 「健康照明」標準18項術語
- 全國政協委員李心: 加快推進教室照明規范化改造
- 今年國抽將重點關注這5類照明產品
- 安徽省地方標準《托幼機構消毒技術規范》已實施
- 廣東:茂名信宜二中將預算103.581萬元用于改造教室照明
- 2024廣東高校教育數字化高質量發展研討會順利召開
- 專業黑板燈廠家,助力教室照明環境
- 2024年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃